신채호

산하 / 김서정 / 5학년

일본의 역사 교과서 왜곡 문제, 중국의 동북 공정을 통한 고구려사와 발해사 왜곡 등 동북아시아의 역사를 어떻게 볼 것인가를 놓고 한중일 삼국이 날카로운 대립을 하고 있습니다. 한민족, 한국가로 살아간다는 것은 같은 말을 쓰고, 같은 생각을 가지며, 같은 역사관을 갖는 것을 뜻합니다. 이러한 ...

이순신

창비 / 민영 / 5학년

난세(어지러운 세상)에 영웅이 태어나고, 영웅은 역사를 만들어나갑니다. 이 말에 가장 맞는 인물이 바로 이순신일 것입니다. 임진왜란, 정유재란이라는 절대절명의 국가 위기 속에서 자신을 바쳐 나라를 구한 이순신은 우리 국민이 가장 사랑하고, 존경하는 위인 중 한 분입니다. 그렇다면 이순신이 ...

안녕,내 친구 루트비히 판 베토벤

교학사 / 김용주 / 5학년

[월광 소나타], [운명 교향곡], [전원 교향곡], [합창 교향곡] 등은 피아노를 통해서나 음악회를 통해서 누구나 한번쯤은 연주하고, 들어보았을 것입니다. 이렇듯 우리에게 친숙한 음악을 남긴 작곡가 베토벤의 삶에 대해 우리는 막연히 청각 장애의 고통을 딛고 일어선 위대한 음악가 정도로만 알고 ...

마더 테레사

성우주니어 / 에이미 루스 / 5학년

전 세계인 네 명 중 한 명은 하루 1000원도 안되는 돈으로 하루 하루를 살아가고 있습니다. 1000원이면 가장 값싼 깁밥 한 줄 가격이고, 햄버거 하나도 사 먹기 힘든 돈입니다. 그런데 그 1000원도 안되는 돈으로 하루 하루를 살아가야 하는 사람이 우리 나라 인구보다도 몇 배나 많다는 사실은 너무도 ...

링컨

상서각 / 이재철 / 5학년

미국의 역대 대통령 40여 명 중 가장 존경받는 인물은 누구일까요? 조사결과에 따라 차이는 있지만 빠지지 않고 1,2위에 오르는 인물이 바로 링컨입니다. 링컨하면 흔히 우리는 '노예 해방'을 떠올립니다. 그래서 우리는 그의 필생의 목표가 '노예 해방'일 것이라고 당연히 생각합니다. 그런데 ...